联华学校电子电工专业 

一、培养目标

根据党的教育方针和中共中央关于教育体制改革决定的精神，以及教育必须面向现代化、面向世界、面向未来的要求，本专业的培养目标是把学生培养成德、智、体全面发展，牢固掌握必要的文化科学基础知识和专业知识、并有较强计算机技术专业的中等技术人才。

学生具有马列主义、毛泽江思想、邓小平理论、三个代表重要思想的基础知识和辩证唯物主义的世界观，有理想、有道德、有文化、有纪律，拥护中国共产党的领导，热纪元社会主义祖国，热爱本专业开作， 热爱劳动。自觉坚持四项基本原则，拥护改革开放的方针。具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神和为社会主义现代化与国家富强而奋斗的献身精神。

学生应掌握本专业所必需的基础理论、专业知识和应用技术，了解与本专业有关的技术发展，具有本专业一定的实践能力，肯有自学能力和阅读本专业外文资料和文献的能力。

学生应掌握一定的体育卫生卫生知识，自觉坚持体育锻炼，身体健康，能承担建设祖国的光荣任务。

将美育寓于德育、智育、体育之中，使学生具有美的心灵，有一定的美学知识和健康的审美意识，对自然、社会生活和艺术的美具有初步的欣赏和鉴别能力。

（一）业务工作范围

本专业毕业生主要从事手机的售后维修、通信工程建设、通信网络维护和基站的建设等工作，包含各种品牌的手机如摩托罗拉、诺基亚、三星、国产品牌的波导、金正、TCL等众多品牌以及小灵通的原理与维修知识。本专业毕业生主要从事生产、维修等方面的技术工作。其主要业务范围是：

1、省内外各大品牌厂家及售后服务中心，从事售后维修工作；

2、在工程单位，从事通信工程建设（包含基站的建设、工程布线、网络维护等）

3、在教学部门，可以从事教学实习辅导工作。

4、在各大品牌手机厂家从事一线的手机生产人员。

5、在商业部门可从事电子设备及相关产品的介绍、推广、销售及售后服务，维修和维护工作。

（二）知识结构

1、具有中专业的文化基础知识，并掌握手机工作原理及维修的基础理论知识。

2、掌握通信工程建设如通信基站的建筑及工程原理。

3、掌握通信网络的维护知识。

（三）能力结构（学生应具有的专业技能）

1、具有高技能的维修技术，如手机的检测、故障的分析，以及手机的维修如吹、焊、植锡等的能力，具有熟练操作使用和维护电子专用设备的能力：如万用表、稳压电源、频谱分析仪等设备的操作使用。

2、能够掌握通信工程建设如通信基站建设、通信网络维护等技能。

3、具有较强的实际工作能力和良好的文明生活习惯，达到中级终端用户维修的技能要求。

3、学生应具有运用所学知识分析和解决实际问题的能力，分析判断各种手机常见故障和处理能力。

4、学生应具有运用所学知识分析和解决实际问题的能力，有一定的自学能力和获取信息的能力。

二、时间分配

学生在校三年，总周数为156周，其中：

入学教育、军训：2周

毕业教育及鉴定：1周

理论教学（含在校实习课和实验课）：90周

实践性教学（含社会实习）：30周

考试每学年：2周

寒暑假每学年：15周(含寒假5周、暑假8周，“五一”1周、“十一”1周)

公益劳动与机动共计2周

考试4周

三、关于课程安排的说明

本专业共设置四类课程：即文化基础课，专业课，辅助课及其他。

文化基础课4门，共安排740学时，占总课时29%

专业课3门，共安排1323学时，占总课时51%

辅助课3门，共安排216学时，占总课时8%

其他：共安排314学时，占总课时12%