●考生自己有强烈的复读愿望：特别强调的是考生复读，不能只是父母的愿望；

　　●对自己的复读目标清楚：如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年效果也不会很好；

　　●对自己目标未实现的原因一清二楚：复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效；

　　●复读需要毅力，复读需要吃苦：考生有没有毅力再苦一年，再累一年；

　　●有潜力、有提升空间：是否具备提升空间和再学习的愿望。